镇江司徒中学

司徒中学丹阳市司徒中学地处丹阳西郊司徒镇，始建于1951年，学校占地41354平方米，建筑用地面积7116平方米，绿化面积15950平方米。现有学生407人，教职工68人，专任教师学历达标率100%，其中高级教师15人，中级教师22人，市学科带头人1人，市骨干教师2人，镇校级学科带头人7人，镇校级骨干10人。近年来，学校以创建活动为契机，全面推动学校快速发展，在加强学校基础建设，优化办学条件的同时，以“科研引领、关注课堂、提高质量”为工作思路，提出了“为每一位师生创造成功的机会”的办学理念，确立了“建设和谐校园”的办学目标，处处体现了“以师生发展为本”的人文精神。学校先后获得了全国教育科学重点课题先进学校、江苏省示范初中、镇江市安全文明学校、镇江市德育先进学校、镇江市教育信息化先进学校、镇江市无流生学校、镇江市园林式学校、镇江市A级食堂、丹阳市文明单位、丹阳市课改先进集体等荣誉称号。

一、改善办学条件，育人环境得到优化校园整体布局合理。整个校园分教学、运动和生活三个区域，既相对独立，又互为一体。校园环境优美，文化氛围浓厚。教学区内建有教学大楼、行政大楼、实验楼和图书室；运动区内建有人工草坪操场、田径运动场和篮球场等；生活区内建有学生公寓楼、食堂、浴室等。近三年来，在上级党委政府的关心和支持下，学校多方筹集资金，亮化、美化校园环境。教育教学设施齐全。拥有物理实验室2个，化学、生物实验室各1个；建有音乐、美术、劳技专用教室各1个；多媒体专用教室14个；教师电子备课室1个，拥有电脑10台；电脑专用教室1个；共有电脑128台，生机之比达3：1；图书馆藏书量达3万

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册，生均达73.7册，阅览室拥有各种报刊杂志近100种，学科参考书配套，工具书齐全。学校有校园音响广播系统、校园闭路电视、CK报警系统、校园视频监控系统。设有校医室和心理咨询室，并配有必要的设备，正常开展工作。二、贯彻教育方针，素质教育全面推进学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。以面向全体学生，培养学生创新精神和实践能力为重点，努力促进学生德智体美等方面全面发展。在推进课程改革的过程中，积极探索，取得了明显的阶段性成效。一是促进了教师教育观念的转变。二是促进了教师教学行为的转变。三是促进了学生学习行为的转变。四是促进了考试和评价方式的转变。五是促进了中青年教师的成长。德育工作按照“明确一条主线，建好两支队伍，坚持三个结合，突出四个重点”的工作思路，认真抓好学校德育工作。“明确一条主线”：就是以爱国主义教育为主线。“建好两支队伍”：就是建好教师队伍与班主任队伍。“坚持三个结合”：一是坚持德育教育与学科教学相结合；二是坚持德育教育与教育科研相结合；三是坚持德育教育与活动课程相结合。“突出四个重点”：一是以学生日常行为规范教育为重点；二是以爱心教育为重点；三是以制度建设为重点；四是以法制教育为重点。学校相继被评为司徒镇、丹阳市综合治理先进单位、丹阳市优秀家长学校、国家十五德育课题“全国先进实验学校”。教学水平明显提高。一是注重教学“五认真”工作。二是注重提高课堂教学效率。三是注重学生的全面发展。近三年来，有数十名学生在各科竞赛中分获一、二、三等奖。学生体质健康锻炼标准达标率达97.6%，优秀率20.2%。在2009年全市中小学文艺会演中，我校获得团体二等奖；不少学生在各级各类书画比赛中屡屡获奖。三、坚持依法治校，学校管理更臻规范全面实施新的《义务教育法》，规范学校内部管理，学校坚持以制度建设为抓手，积极探索科学规范的教育管理模式，建立了校长负责制、岗位责任制和考核奖惩制，明确了党支部、工会的监督、保障的作用，确立了教代会对重大事务的参与权和决策权。成立了校务公开领导小组，制订了《校务公开实施计划》，聘请了行风监督员，设

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立了校长信箱，公布了校务监督电话。四、加强队伍建设，教师素质不断提高在师德师风暨教育行风建设中，开展了系列活动：一是开展“手拉手，为贫困学生献爱心”活动；二是开展向身边的先进人物学习活动；三是开展师德演讲、交流学习心得活动；四是开展“家访、谈心和征求意见”活动；五是开展公开承诺活动。通过上述活动，教师的

师德素养有了明显的提高。近年来，受到丹阳市级以上表彰的教师达数十人次。注重名师工程和青年教师的培养，在各级各类业务竞赛中，我校教师屡屡获奖。优秀教师的群体初步形成。五、加强课题研究，教育科研成效明显近年来，我校十分注重教育课题研究工作，承担了国家级子课题“中小学德育教育的有机相接”和镇江市级课题《农村中小学英语教学衔接》的研究，都已成功结题。现正在进行《农村初中语文教学中立体化自主性学习模式探究》、《农村初中德育实效性的研究》两课题的研究。六、勇于探索实践，办学特色逐步形成集古今文化之精华，营造浓厚的校园文化氛围，努力使校园成为一本立体的教科书，打造书香校园，使学生既受到传统文化的熏陶，又沉浸在对现代科学的追求之中，逐步形成崇尚人文，追求科学的办学特色。为此学校建造了校园宣传栏，设立名人名言碑廊，采撷名人警句，警策师生勤奋学习、努力工作，同时加强了班级、宿舍文化建设。学校被评为“镇江市园林学校”。近几年来，我校特别重视师生的心理健康教育，学校建有专门的心理咨询室，有一名专职心理健康教师，做好师生的心理疏导，逐步形成了特色。随着教育现代化水平的不断提升，我们将朝着“一流的办学条件、一流的师资队伍、一流的管理水平、一流的教育质量”的办学目标奋进。[2]

镇江司徒中学位于，镇江司徒中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。